A Review on the Strategies to Enhance Graduate Employability from Higher Vocational Institutions
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Employability and higher education: Contextualising female students’ workplace experiences to enhance understanding of employability development
متن کامل
from linguistics to literature: a linguistic approach to the study of linguistic deviations in the turkish divan of shahriar
chapter i provides an overview of structural linguistics and touches upon the saussurean dichotomies with the final goal of exploring their relevance to the stylistic studies of literature. to provide evidence for the singificance of the study, chapter ii deals with the controversial issue of linguistics and literature, and presents opposing views which, at the same time, have been central to t...
15 صفحه اولon the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing
این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.
15 صفحه اولEmployability, Curriculum of Higher Vocational Education and Human Resource Practice in Tourism and Hospitality
This study focuses on the question: which aspects of career employability of students of higher vocational education satisfy to tourism and hospitality sector in Taiwan, aimed at exploring current school curriculums provided as requested, correspond with the development of career employability among students of higher vocational education in Taiwan. The basis should accord with the expectation ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International journal of academic research in business & social sciences
سال: 2022
ISSN: ['2308-3816', '2222-6990']
DOI: https://doi.org/10.6007/ijarbss/v12-i1/12257